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特别推荐：使用代码学PB

结合我公司多年PB培训经验和学员的学习特点，由具有多年开发经验的编程人员设计开发的一套完整的PB程序，同时还提供配套图书。该程序具有如下特点：

1、知识点比较全

2、代码规范

3、演示了很多项目实用技术

使用代码学习PB，具有常规图书和培训不可比拟的优势：

1、更加突出了学以致用的精神

2、非常直观，看功能、再看代码，再看知识点讲解，便于掌握。

3、有问题时随时可以在我公司网站上得到解答，我公司设置专门的售后支持队伍。

4、可以反复阅读、思考，不会有培训课堂上的时间限制。

5、提供配套图书，图书设计突破常规思路，体现了本公司多年PB的开发和教学心血。

详细内容...

著作情况

《PowerBuilder9.0实用解析》

《PowerBuilder8.0完全解析》

电子图书：《实用技巧集锦》

电子图书：《常用函数详解》

电子图书：《例说PB项目开发》

电子图书：《PB8.0完全解析》

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PB 最新培训课程

授课老师介绍
1、从3.0到10.0，一直使用PB进行项目开发。	2、独立编写两本PB书，由电子工业出版社出版。
3、曾经在国内知名软件公司常年工作。	4、组织实施过某公司拳头产品的CCID认证工作。
5、制定过某大型软件公司的PB开发规范。	详细介绍...

*PB入门班	7天，1800元	面向PB初学者的入门培训。培训目标是：1、掌握PB软件开发的核心知识，2、培养良好的编程习惯，3、培养起PB的自学能力。
PB提高班	7天，2000元	需要对PB有一定的了解。培养目标是：1、强化PB软件开发项目中的实际问题的解决能力，2、培养良好的编程习惯，培养团队开发意识，3、进一步提高PB的自学能力。
*数据窗口班	5天，1900元	适合初学者和有PB基础的。培养目标是：1、系统介绍数据窗口知识，2、项目开发中用到的和数据窗口相关的实践知识，比如如何设计报表、如何打印等。
PB高级班	5天，2100元	有一定的PB开发经验。培养目标是：1、提高软件重用的设计和开发，2、培养团队开发意识和良好的编程习惯。
*PB套餐一	15天,4000元	从PB的入门到提高。培养目标：1、掌握PB软件开发的核心知识，2、培养良好的编程习惯，3、培养起PB的自学能力，4、系统全面学习数据窗口。
PB套餐二	30天，7600元	从入门、设计到开发实践。培养目标：1、掌握PB软件开发的核心知识，2、培养良好的编程习惯，3、培养起PB的自学能力，4、系统全面学习数据窗口，5、PB软件开发能力强化训练。
*团体培训	不少于7天。	老师上门培训，根据您的要求制定培训内容，按天收取费用。10人以内参加学习，老师每天收费1500元；20人以内学习，老师每天收费1800元；20人以上学习，老师每天收费2000元。食宿、路费由贵单位负责，提供教材(电子版)。

注：带有*的为本公司的推荐课程。2008.7.10套餐二班开课。咨询请致电13910229071或010-62921594。

达通兴 PB 源创文章

文章标题	发表日期
一个简单函数(String函数)的复杂解释	2006.05.08
工程项目中（非理论上的）如何完美解决屏...	2006.05.08
数据窗口对象函数IsRowModified的详细解释	2006.04.30
函数ProfileString详细解释	2006.04.30
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数据窗口对象函数Setitem详细解释	2006.02.06
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数据窗口中的if函数	2006.01.19
如何制作多选的TreeView控件（一）	2005.11.15
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如何创建目录	2005.08.13
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PB作为一种数据库开发工具，以其独到的数据开发能力和容易上手的特点而受到广大开发人员的欢迎。从PB3.0到目前的9.0，在我国该开发工具一直有很强的生命力，再加上后来PowerSoft公司被Sybase公司收购，有了更为强大的技术背景，增加了很多新的开发技术的支持。学习任何一种开发语言，我们开发人员的最终目标是找到比较好的工作。目前PB版本不仅仅擅长C/S体系的应用开发，还增加了B/S体系结构的应用开发，可以直接编写JSP应用、以及J2EE体系的应用。另外，目前正处于测试阶段的PB10.0增加了DataWindow.NET，增加了对当前流行的.NET开发的支持。并且在不久的将来，可能会在PB11.0中提供.NET开发环境中直接运行PB应用的能力。
所以，从技术角度还是从就业角度，学习PB不会被淘汰。
那么，怎么才能学习好PB呢？
和我公司的很多学员聊天，得知他们也自学了很长时间的PB，人也都很聪明，但还不能编写程序，原因何在？我个人认为，是PB的知识体系架构没有建立起来。体系架构，体现在体系和架构两个方面。
体系，应该由核心知识点构成。核心知识点是PB中最重要的知识点，对于初学者很难把握哪些是核心知识点。所以，一方面学习者要多总结，认真体会，不要一叶障目不见森林，学习的过程中始终有明确的指导思想：抓核心，而不是拘泥于对PB的全面掌握，毕竟PB是一个庞大的系统，并且我们的学习也是以工作为目的的；另外一方面，应该参加系统的培训，或者全面阅读经验丰富的工程技术人员的技术图书。而不是断章取义的去学习。或许，由于你自学过程中的钻研，在某个知识点上图书的水平还不如你掌握的深度，但是某个知识点的深入掌握不能构成体系。体系，体系，无比重要是的体系！
架构性，应该体现在知识的有序组织上。核心知识点的掌握不是孤立的，它们之间的相互协作、融会贯通体现的就是架构性，这样才能体现强强联手后1加1大于2的境界。这些核心知识点简单的堆砌不能形成架构。学习数理化时，命题、定理就好比知识体系，灵活掌握、融会贯通才能算是建立起了架构，可以通过解题来验证。命题熟记了，定理理解了，总还是有不能求解的问题，这就是架构尚未完善。学习过程中多实践是非常重要的，自己多动手编写程序，这是建立架构的一个非常重要的手段，也是检验是否建立了架构的手段。所以，PB的学习应该勤动手，多编写程序，由小到大，这样你的架构才能逐渐建立，才能逐渐培养起较强的编程能力。
以上仅仅是我同我公司学员聊天时的体会，同时也是我个人经验的总结。概念未必阐述的透彻，但相信这些观点对初学者应该有一定的帮助，并且也是很多初学者的切身体会。
----达通兴电脑科技郭宝利